A propos de la section
L’option Cinéma-Audiovisuel en lycée
A qui s’adresse cette option ?
L’option Cinéma-audiovisuel s’adresse à tous les élèves désireux de découvrir, comprendre et développer leur maîtrise du langage cinématographique. Les élèves doivent manifester un goût et une curiosité réelle pour le cinéma. L’option nécessite aussi des qualités de créativité, d’autonomie et la capacité à savoir travailler en groupe.
Quel contenu ?
L’enseignement de cinéma au lycée s’articule autour de trois axes :
- l’analyse filmique
- l’histoire du cinéma
- la pratique audiovisuelle
Dans cette optique, les élèves se voient proposer une séance mensuelle au cinéma Utopia d’Avignon, partenaire institutionnel de l’option.
Ils bénéficient de rencontres avec des professionnels du cinéma et de l’assistance d’intervenants professionnels dans le cadre de la pratique audiovisuelle.
Quels cursus ?
A partir de la première, les élèves peuvent suivre deux types de cursus :
1. L’option de spécialité en série L
durée de l’enseignement : 5h hebdomadaires en 1ère L et en TL.
L’année de 1ère :
L’année vise en priorité à développer la maîtrise de l’écriture scénaristique. Les élèves poursuivent leur initiation à la pratique audiovisuelle et bénéficient de séances encadrés par des professionnels.
L’année de terminale :
Dans le cadre de la préparation au baccalauréat, les élèves écrivent un projet de film et le réalisent. Ils étudient également trois films ayant marqué l’histoire du cinéma. L’enseignement de spécialité est évalué au baccalauréat (coefficient 6). L’épreuve écrite consiste en l’écriture d’un scénario ou d’un découpage technique accompagné d’une note d’intention. L’épreuve orale repose sur un entretien autour du projet de réalisation de terminale ainsi que de l’analyse d’un extrait de film au programme.
Films au programme de Terminale en 2009-2010 : L’homme à la caméra de Dziga Vertov (1929), Hiroshima mon amour d’Alain Resnais (1959)et La mort aux trousses d’Alfred Hitchcock (1959)
2. L’option facultative dans toutes les séries
durée de l’enseignement : 3h hebdomadaires en 1ère et en Tale
A partir de la classe de première, les élèves peuvent suivre l’enseignement facultatif évalué à l’oral au baccalauréat (coefficient 2). L’enseignement facultatif permet d’excplorer de manière théorique et pratique des notions clés du cinéma : l’année de première est consacrée à l’exploration des liens entre cinéma et réel. ; l’année de terminale est centrée sur la notion de point de vue. Les élèves de Terminale sont interrogés au baccalauréat sur le projet de film qu’ils ont réalisés au cours de l’année.
L’Option Études cinématographiques en classe préparatoire littéraire
A qui s’adresse cette option ?
Cette option s’adresse à tous les élèves désireux d’acquérir ou d’approfondir leur connaissance théorique et pratique du cinéma. Il n’est pas nécessaire donc pas indispensable d’avoir suivi l’option cinéma au lycée. Cependant, les élèves doivent se montrer cinéphiles et avoir un niveau solide dans toutes les matières littéraires. L’année, pour passionnante qu’elle soit, est très chargée et correspond au fort niveau d’exigence de toute classe préparatoire.
Pour quel objectif ?
Outre le plaisir d’approfondir sa connaissance du septième art, l’option Etudes Cinématographiques offre des perspectives variées :
- elle participe pleinement à la préparation au concours d’entrée de l’École Normale Supérieure de Lyon dans la section « Lettres et sciences humaines » qui propose, depuis la rentrée 2004, à l’écrit et à l’oral, une épreuve de cinéma, avec pour objectif la formation d’enseignants-chercheurs de cinéma.
- Cette option convient aussi à ceux qui voudraient se présenter au concours d’entrée d’écoles de cinéma telles que la FEMIS ou l’INSAS (Bruxelles)
- Cette option convient enfin à ceux qui envisagent après la classe préparatoire de poursuivre un cursus universitaire en lien avec le cinéma. En effet le cinéma est devenu un domaine de recherche en tant que tel mais est constitue aussi un champ d’investigation et de réflexion en en philosophie, littérature, histoire.
Quel que soit la poursuite d’études, le choix de cette option peut favoriser une orientation professionnelle future vers les métiers de la culture et de la communication.
Quel contenu ?
Une approche théorique
L’hypokhâgne (4 heures par semaine) permet d’aborder de manière approfondie quatre domaines d’étude :
- l’analyse de l’image
- la culture cinématographique
- l’économie du cinéma et de l’audiovisuel
La Khâgne (4 heures par semaine) approfondit sur l’année deux questions inscrites au programme d’écrit et d’oral du concours de ENS LSH, l’une d’ordre esthétique, l’autre d’ordre historique (un courant ou en genre).Questions au programme en 2009-2010 : le néoréalisme italien 1945-1961 / La couleur au cinéma
Un contenu pratique
Le cours théorique se prolonge par une pratique cinématographique développée en partenariat avec des professionnels :
Une étroite collaboration existe entre l’option et le cinema Utopia, cinéma d’art et d’essai et lieu essentiel de la vie culturelle avignonnaise.
Outre des projections organisées au cinéma Utopia, l’option propose également des rencontres et des conférences autour du cinéma. Les élèves participent également à des festivals
- Participation au festival Cinéma et histoire de Perpignan en hypokhâgne
- Participation au festival de Cannes en hypokhâgne et khâgne
L’option dispose d’une salle de montage et de matériel de tournage. Les élèves d’hypokhâgne effectuent des exercices pratiques en lien avec le programme et les épreuves orales pratiques du concours de l’ENS. Les élèves de khâgne bénéficient de 11 journées de pratique encadrées par des professionnels en partenariat avec Lieux fictifs, laboratoire de recherche cinématographique